Taller de cuento para estudiantes de la ACPT
Taller de cuento para estudiantes de la ACPT
Taller de redacción de cuento13 de noviembre de 2008
Lugar: Sala Jorge Enjuto, Facultad de Humanidades, UPR, RP
Duración: 2 horas
Dirigido a: estudiantes TRIO
Recurso: Dr. Francisco Feliciano Sánchez
1. Objetivos:
1. Conocer las guías básicas del cuento
2. Describir la estructura sencilla del cuento
3. Que los miembros el taller realicen un proyecto grupal de un cuento.
4. Que los participantes del taller asuman el oficio de escritor a través de la práctica y teoría del cuento.
5. Que los miembros el taller se lleven en mente un proyecto personal de cuento para participar en el certamen literario que auspicia la ACPT.
2. Metodología:
1. Trabajo en pequeños grupos. Propuesta de lectura y escritura en la mitad de la sesión.
2. Participación activa de los componentes del grupo sobre las propuestas dadas en el taller.
3. El taller está dividido en las siguientes partes: instrucciones, composición, lectura, critica o colaboración, reescritura, lectura final.
4. La escritura y producción textual en grupo dentro del espacio del taller está dirigida por un coordinador.
3. Apresto al tema
¿Qué es un cuento para ti?
¿Qué te quieren decir cuando alguien te dice “eres un gran cuentista”?
¿Qué carácterísticas tiene un cuentista?
¿Qué te viene a la mente cuando la maestra te dice: “yo no te creo lo que me dices o la excusa, pero el cuento está bien hecho”?
4. El cuento:
El cuento como género o como texto de trasmisión oral, para leer o recibir en formatos modernos (visuales, imágenes digitales etc.)
1. Se reconoce su antigüedad.
2. Se caracteriza por su brevedad o una sola trama. (No lo complique)
3. Tiene una sola acción y pocos personajes los cuales no están muy desarrollados. (caracterización ligera)
4. Puede ser oral o escrito. Pueden ser contables pero también no contables, sino leíbles y hasta ni esto (como cuando intentamos contar un sueño)
5. Tienen su público. Pueden ir dirigidos a grupos en particular: infantiles, para adultos, para mujeres;
6. Por su contenido pueden ser folclóricos, históricos, de horror, de detectives, fantásticos, eróticos, imaginativos o de ficción, poéticos, cotidianos (sociales, sicológicos).
a.Lo real.
b.Lo imaginario
c.El mundo interior.
7. Tiene hasta su lugar de publicación: revistas generales, especializadas, de un público o comunidad en particular. Por eso es variado.
8. Tienen una estructura, pero esto no debe ser un elemento limitante pues a veces ni la tienen.
9. Debe tener agarre desde el principio, atraer la lectura o la atención desde el inicio.
10. Es el género para no perder el tiempo en divagaciones. Es un género que va al grano.
11. Su final también persigue una sola emoción o impresión.
5. Elementos del cuento
No son muy distintos a la novela. Siempre ha habido problemas en diferenciar entre una novela corta y un cuento largo. El cuento contiene los mismos elementos de la novela pero simplificados. No vamos a entrar en el detalle de cuál es cuál.
Personajes. Pocos. Entre ellos hay un protagonista. El autor los presenta en forma directa (los describe) o indirecta (utiliza el diálogo de los personajes o las acciones) No tienen doble cara o doble acción, no son hipócritas, son de un solo perfil.
El tiempo corresponde a la época en que se ambienta la historia o la duración del suceso narrado, que puede ser un segundo.
El ambiente. Es específico. Se refiere al lugar físico (un hotel, una cárcel, un convento, una discoteca etc.) y el tiempo (en la Edad Media, en una noche de Halloween, durante un concierto, en lo que dura una canción o una sinfonía) donde se desarrolla la acción; es decir, corresponde al escenario geográfico donde los personajes se mueven. Generalmente, en el cuento el ambiente es reducido, se esboza en líneas generales.
La atmósfera (mood) es la sensación que deja el momento en que ocurren los hechos. Si el cuento es de terror debe inspirarlo. Si es poético debe sugerir un mundo de belleza.
El vocabulario contribuye a la misma, así como la descripción y el diálogo de los personajes.
La trama (red, maraña) es lo que obliga el cuento, lo que se cuenta, lo que hace que surja. Es la que crea la tensión (En Caperucita, el tener que ir sola por el bosque) El conflicto da lugar a una acción que provoca tensión dramática. Se enfrentas los buenos y los malos, lo feo y lo bonito, la verdad y la mentira, la seguridad y el miedo, el amor y el odio (la Cenicienta), lo bueno y lo malo. La trama como generadora de la acción puede ser externa (El toro Josco contra el toro blanco americano) o interna (En popa hay un cuerpo reclinado, lucha del personaje consigo mismo)
La intensidad. La fuerza de la narración, la fuerza para llegar al grano o crearla tensión.
La tensión. Manera de acercar al lector a la narración. Es la astucia para acaparar al lector.
El tono. Corresponde a la actitud del autor ante lo que cuenta. Puede ser humorístico, grotesco, reflexivo, alegre, irónico, burlón, moralista etc.
El punto de vista (ejemplos) La primera persona (voz narrativa). La segunda persona (voz narrativa). La tercera persona (voz narrativa).6. Estructura. La estructura del cuento se refiere al orden. Normalmente tiene una introducción, un desarrollo, un enredo o dificultad, y un desenlace. Hoy en día no tiene que seguirse ese orden como ocurre en muchas películas en el cine de hoy en que se puede comenzar con el final.
La introducción (planteamiento) es el despegue (recuerden el “había una vez”), es el inicio de lo que se va a contar y de lo que será luego un conflicto. Todos los elementos de arriba se presentan de inmediato, ya que no hay tiempo para más tarde.
El desarrollo(conflicto)es el camino por donde va a ir lo que se va a contar. Significa progreso de acción hasta llegar a un momento en que no aguanta más (Caperucita se encuentra con el lobo en casa de la abuelita, el protagonista no puede fingir más mentiras en el cuento La carta de José Luís González) y llega al clímax o punto culminante (máxima tensión), para luego disminuir la intensidad y concluir en el desenlace.
El desenlace resuelve el conflicto planteado de una forma explícita o la deja en suspenso o sin aclarar, pero deja una sensación al menos. El desenlace resume el plan trazado al principio."...Tengo la certeza que hay ciertas constantes, ciertos valores que se aplican a todos los cuentos, fantásticos o realistas, dramáticos o humorísticos. Y pienso que sería posible mostrar aquí estos elementos invariables que confieren a un buen cuento su atmósfera peculiar y su calidad de obra de arte..."Julio Cortázar
Cuento detectivesco
Ejercicio grupo 1: El relato de detectives Técnica del cuento: La tensión, desde las primeras líneas y en aumento. Cómo captar la atención del lector. / Redacción y estilo: El tono, la modulación y el equilibrio en el estilo. Ejemplos:Propuesta de trabajo: Escribir un relato que capte la atención del lector desde la primera línea y mantenga la tensión o escribir un relato de detectives
Toma como base las siguientes noticias del periódico:
Noticia 1.
Un hombre murió esta tarde, tras chocar contra un camión de carga en el kilómetro 56.6 de la autopista PR-52, en dirección de Guayama a Ponce, informó la Oficina de Prensa del Cuartel General de la Policía.
El incidente ocurrió poco después de las 12:00 p.m., cuando un conductor que aún no ha sido identificado impactó con su guagua Kia a un camión que cargaba cemento, según la Uniformada.
El hombre fue llevado a un hospital cercano donde falleció.
Agentes del cuartel de Salinas de la División de Autopistas de la Policía investigan el suceso.
Noticia 2
Tres confinados se fugaron a eso de la 1:15 p.m., mientras trabajaban en una brigada de ornato cerca de la alcaldía de Aguas Buenas, informó la Oficina de Prensa del Departamento de Corrección y Rehabilitación (DCR).
Los tres estaban en custodia mínima en el Centro de Detención Regional de Ponce 1072.
Uno de ellos tiene 25 años y cumple una sentencia de cuatro años por violar la Ley de Armas, secuestro agravado, robo, daño agravado y portación y uso de armas blancas.
Estaba encarcelado desde febrero de 2006, según la Oficina de Prensa del DCR.
Utiliza, entre otras , las siguientes palabras, por si te sirven de ayuda:
Pesquisa, averiguar, investigar, descubrir, auscultar, declarar, resolver, maraña, enredo
Cuento de terror
Ejercicio grupo 2: El cuento de terrorTécnica del cuento de terror. El ritmo del relato / Redacción y estilo: Los sentidos, cómo enriquecer el texto descriptivo. Ejemplos:Propuesta de trabajo: Escribir un relato desde el punto de vista de un narrador ciego o de un camarógrafo de la escena de un crimen. Escribir un relato de terror: una noche en el cementerio de mi pueblo, el perro ahorcado, el misterio de las ratas etc.
Toma como guía la siguiente noticia del periódico:
Muerto lo velan "parao"
Este es un caso increíble en nuestro querido Puerto Rico. Esto no ocurre en ninguna otra parte. Da miedo penar que a alguien lo velen o lo entierren [parao.
Utiliza, entre otras, las siguientes palabras:
zombies, chirrido, ruidos extraños, calavera, cementerio, ataúd, muerto parao, salamaandra, sopa de arañas y ratas hervidas, tumbas, diablo, torturas, varillas
Cuento de ciencia ficción
Ejercicio grupo 3: La ciencia-ficción. Definiciones.Técnica del cuento: Imaginación y documentación / Redacción y estilo. Ejemplos:Propuesta de trabajo 3: Escribir un relato en el que el protagonista tenga un interés diferente al suyo o a las habituales en los cuentos, o situado en otra cultura y/o época diferente de la actual o escribir un relato de ciencia-ficción ( dentro de un átomo, o conviviendo con las hormigas)Ejercicio grupo 4: La fantasía.Propuesta de trabajo Escribir un relato de fantasía.Ejemplos: La cenicienta, Blanca Nieves y los siete enanitos y miles que les contaron en la infancia.
Toma como guía la siguiente noticia del periódico:
Algo pasa con Madonna. Ese es el consenso al que llega mucha gente tras ver el estado físico actual de la cantante y luego de la publicación de una secuencia de fotos en las que se le ve un tanto demacrada.
Tal parecería que a la “Chica Material” se le han juntado los trámites del divorcio con el cineasta Guy Ritchie, su escandaloso romance con el beisbolista Alex Rodríguez, el libro que publicó su hermano con datos íntimos de su vida y la agotadora agenda de su gira mundial “Sticky and Sweet Tour”.
La preocupación por la salud de la cantante aumentó luego de que unas fotografías revelaran que la cantante anda muy baja en defensas y su físico tiene un aspecto cadavérico.
Escribe un cuento de ciencia ficción utilizando el siguiente vocabulaario:
células, protones, genética, jurásico, robot, integrado, placas solares, músculos, lluvia de meteoros, fricción, amnesia, oxígenso, efectos solares, lunares, división celular, pigmentación, despigmentación.
Espero puedan escribir su cuento y participar del certamen literario de la ACPT.
